131 / ME QUIERO

130 / INTELIGENCIA EMOCIONAL

 

123 / NUESTRO AMIGO INVISIBLE EN #GAMEPAZ22

Este #GamePaz22 hemos sido el amigo invisible del CEPER Almanjayar-Cartuja cuya sede está en el CEIP Juan Ramón Jiménez. Hemos recibido este fantástico vídeo.

Los CEPER son centros de educación permanente para personas adultas. 

Aquí podéis ver el vídeo que han realizado  VÍDEO AQUÍ . Gracias también por los dibujos digitales que nos habéis enviado. 

Y esté es el vídeo regalo que hemos hecho en el #IESLaPazGranada, para nuestro amigo invisible que ha sido el CEIP Miguel de Cervantes de Armilla. 

Gracias a todo el alumnado y profesorado que ha participado y apoyado esta iniciativa en la que participamos por segundo año. Está promovida por el Gabinete de Paz y Convivencia del Equipo Técnico Provincial de Orientación Educativa de la Delegación de Educación de Granada. 

Destacamos también el trabajo "Mimo al Guernica" promovido por el departamento de Geografía e Historia y las actividades deportivas propuestas por el departamento de Educación Física. Gracias a todos y todas por vuestro trabajo y entusiasmo. 

122 / #GAMEPAZ22

 

Información enviada por el  Área de Convivencia e Igualdad del ETPOE. AQUÍ 

Vídeo regalo para nuestro Amigo Invisible GamePaz22: 

 

Información para los grupos tutoría: 

Este es el vídeo GAMEPAZ21:

119 / HABILIDADES SOCIO EMOCIONALES ( APRENDO A CONTROLARME)

Taller dentro de la línea de intervención de Educación Emocional dentro del programa de Hábitos de vida saludable, Forma joven en el ámbito escolar.  Mejora de la convivencia y estrategias dentro de Escuela Espacio de Paz. 

113 / LAS NORMAS DE LA CLASE

 Vamos a utilizar el material  sobre las normas de la clase realizado por las orientadores de Atarfe, Noemi Sánchez (IES ILÍBERIS) y Paco Rivera (IES VEGA DE ATARFE) 

86 / PROGRESA OLÍMPICAMENTE. OLÍMPICOS 2020

El curso pasado debido al confinamiento por el Covid-!9 este proyecto se quedo sin hacer. 

Este curso retomamos Olímpicos 2020 adaptado para el #IESLaPazGranada

Retos de convivencia, salud, competencia social y emocional, medio ambiente y ecología, igualdad y coeducación. 

También incluimos en uno de los retos la participación en el Proyecto,  promovido por el Equipo Técnico Provincial de Granada, #GamePaz. AQUÍ  

¡VAMOS OLIMPICOS! A conseguir las pulseras personalizadas del  IES LA PAZ. 

Documento con los retos y los criterios de obtención. AQUÍ 

PULSERA AZUL: CONVIVENCIA. 

PULSERA ROJA: SALUD. ENTRADA 88: ¡PUEDO VIVIR SIN CHICLES! AQUÍ

PULSERA AMARILLA:  EMOCIONES.

- DE QUÉ SE NUTRE LA AMISTAD. ENTRADA 90. AQUÍ 

- SENTIR Y RELAJAR EL CUERPO. ENTRADA 91. AQUÍ

- PULSERA VERDE. ECOLOGÍA

SESIÓN DE TUTORÍA: PLÁSTICO Y MÁS PLÁSTICO, VAMOS A REDUCIRLO. AQUÍ 

PULSERA FUCSIA. 

SESIÓN DE TUTORÍA Y MATERIALES PARA EL MES DE MARZO. AQUÍ 

82 / BOTIQUÍN DE RECURSOS PARA LA TUTORÍA COMPARTIDA

GENIALY CREADO POR DPTO. DE ORIENTACIÓN PARA LA AUTOFORMACIÓN DEL PROFESORADO QUE PARTICIPA COMO TUTOR/A COMPARTIDO. 

Distintos recursos y vídeos para conocer el cerebro adolescente, emociones, habilidades sociales. 

52 / #Olímpicos2020LaPaz

El IES LA PAZ se une al Olimpismo durante el año de Olimpiadas de Japón.
Nos adherimos al proyecto planteado por el ETPOE de Granada "Progresa Olimpicamente" a través del Gabinete de Asesoramiento de la Convivencia e Igualdad.
Los retos se adhieren a cinco ámbitos con el color de los anillos olímpicos.

• Convivencia y mediación entre iguales.
• Educación emocional y habilidades sociales
• Igualdad y coeducación
• Educación ambiental
• Hábitos de vida saludable

DOCUMENTACIÓN: 

- Hoja de registro de los retos. 

HOJA REGISTRO DE RETOS PERSONALES: