46/ VÍDEOS PLAN DE AUTOPROTECCIÓN DEL CENTRO

Vídeos para apoyar  y conocer el Plan de Evacuación que es obligatorio en todos los centros educativos:


Segundo

MAPA VISUAL-CURSO VISUAL THINKING- INTEF

MAPA VISUAL- Mediación escolar, proyecto que promociona el Dpto. de Orientación dentro de Escuela, espacio de Paz. La formación de los mediadores ha sido realizada por la Asociación AMEFA.

6x6: POAT

RETO 2: 

45.- 25 N- COMO DETECTAR MALOS TRATOS (TAMBIÉN EN ADOLESCENTES).

MANIFIESTO:

El día 25 de noviembre fue declarado Día Internacional contra la Violencia hacia la Mujer en el 1er Encuentro Feminista de Latinoamérica y del Caribe, celebrado en Bogotá, en julio de 1981. En este encuentro se denunciaron todos los tipos de violencia que se dan contra las mujeres en el mundo y se había elegido esta fecha en recuerdo del brutal asesinato de tres hermanas activistas políticas de la República Dominicana (las hermanas Mirabal), por orden del gobernante Rafael Trujillo. El año 1999 la ONU dio carácter oficial a esta fecha.

Desde entonces se vienen conmemorando este día para llamar la atención y generar concienciación de que la violencia contra las mujeres es una de las formas de violencia más extendida en el mundo y de especial crueldad ya que se ceba sobre quienes más se ocupan de cuidar la vida de las personas.

Ante esta situación, cada vez más hombres y mujeres, chicos y chicas manifiestan su compromiso y su voluntad de prevenir la violencia contra las mujeres en todas sus manifestaciones.

Por estas razones, en este día las personas aquí reunidas nos proponemos:

Defender y hacer respetar los derechos humanos.

Apoyar a las mujeres en sus luchas contra toda clase de violencia y a solidarizarnos con las mujeres que la padecen.

Aprender a resolver pacíficamente los conflictos y reconocer los errores, ya que la  violencia nunca puede resolver los problemas que surgen en las relaciones.

Tomar como modelo las conductas respetuosas y solidarias.

No imponer los deseos y la propia voluntad por la fuerza. Las tensiones siempre se descargan sobre quien es más débil.

Utilizar modelos educativos dialogantes y cooperativos.

A organizar en la clase actividades, reflexiones y debates destinados a aprender a ver, reconocer y resolver de forma negociada las situaciones cotidianas.

VÍDEO 1: COMO SABER SI ME ESTÁN MALTRATANDO

VÍDEO 2: LA ESCALERA DE LA VIOLENCIA. EL CASO DE PEPA Y PEPE


DOCUMENTOS DE APOYO: 

• 10 INDICADORES PARA RECONOCER EL MALTRATO 
• INDICADORES DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO 
• MITOS SOBRE EL MALTRATO
• LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN ADOLESCENTES AUMENTA UN 10%. AQUÍ 

44.- DIA INTERNACIONAL DE LA INFANCIA

ARTÍCULO APARECIDO EN EL PAIS
24 HORAS EN LA VIDA DE LA INFANCIA. AQUÍ 

VisualThinking 3ª EDICIÓN- CURSOS INTEF

• Qué puede aportar a tu forma de trabajar?

Desde hace tiempo tenía ganas de hacer este curso del INTEF y en esta tercera edición he podido inscribirme. Siempre me ha gustado mucho el dibujo aunque se me daba bien, perdí esa habilidad que ahora quiero recuperar. 

La orientación educativa es el campo propicio  para generar documentos visuales. Resumir las orientaciones, actuaciones y charlas por medio de dibujos me parece muy interesante. 

• ¿Cómo podrías utilizarlo en tu ámbito profesional? 

Me parece muy interesante para el asesoramiento individual y para trabajar cuestiones de acción tutorial y orientación en grupos. El alumnado de mi centro es un alumnado de compensación educativa y por mi experiencia sé que que les llega más todo lo que son imágenes y vídeos. Creo que será una herramienta muy interesante para llegar a nuestro alumnado. 

• Y si te dedicas a la formación, ¿crees que tu alumnado podría utilizarlo para aprender?

Podría ser también que el alumnado aprendiera y expresara por medio del VisualThinking. 

Estoy con gran expectación y emocionada con este curso.