132 / MI DESPEDIDA DEL #IESLAPAZGRANADA DESPUÉS DE 15 CURSOS COMO ORIENTADORA EDUCATIVA

MI FOTO PARA EL PROYECTO CARALIBRO QUE REALIZAMOS EN LA PANDEMIA, Resume mi actitud en estos 15 años, participar y estar en todos los proyectos y actividades del Centro:

Escrito con la despedida y mi sentimiento de que os echaré mucho de menos y SIEMPRE SERÉ DEL #IESLaPazGranada

 

MI REGALO PARA TODOS

REGALOS RECIBIDOS: MENSAJE DE TWITTER: AQUÍ   Y AQUÍ ESCRITO REALIZADO POR LA JEFA DE ESTUDIOS. GRACIAS SOFIA. 

 

VÍDEO DESPEDIDA:

131 / ME QUIERO

130 / INTELIGENCIA EMOCIONAL

 

129 / FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO BÁSICO (Y BECAS 2022)

 

Con la nueva Ley Orgánica 3/2022 de 31 de marzo de ordenación de la FP se avecinan algunos cambios. La Formación Profesional Básica pasa a llamarse Formación Profesional de Grado Básico. 

Compartimos la actualización y la información para la solicitud de la beca cuyo plazo es del 30 de marzo al 12 de mayo.

128 / BECAS 2022-2023

 TU BECA, EN NUEVE PASOS (ANDALUCÍA): AQUÍ

• PREGUNTAS FRECUENTES. AQUÍ 
• ALTA DE CUENTA CORRIENTE EN EL BANCO. AQUÍ 
• AUTENTIFICACIÓN DE BECA EN SECRETARIA VIRTUAL. AQUÍ 

 

• VÍDEOS DE AYUDA. 
• REGISTRO EN SEDE ELECTRÓNICA DEL MINISTERIO SINO ESTÁS REGISTRADO. 
• OLVIDO DE LA CONTRASEÑA DE LA SEDE ELECTRÓNICA. 
• MODIFICAR MIS DATOS DE LA SEDE ELECTRÓNCIA. 

127 / PRESENTACIÓN PARA CEIPS ADSCRITOS- ACOGIDA Y TRÁNSITO 2022

 

VÍDEO REALIZADO POR EL ALUMNADO DE 1º DE LA ESO en el curso 2020-2021, coordinado desde el departamento de orientación en coordinación con el profesor de lengua Juan José Montijano.

   

  Genially presentación del IES LA PAZ: 

126 / 8 de marzo de 2020. DÍA DE LA MUJER

(Gracias al Blog de orientación del IES AL-CADÍ de Cádir por sugerir algunos de estos vídeo que hoy todos vemos en nuestro instituto).

Realización del graffiti en marzo de 2021, realizado con presupuesto del Pacto para la prevención de violencia contra la violencia de género. 

   

 ¿POR QUÉ SE CONMEMORA EL DÍA DE LA MUJER?

CONOCE A LAS MUJERES DEL MURO DE NUESTRO INSTITUTO.

 

AQUÍ ENLACE AL GENIALLY, POR SI NO PUEDES VERLO. 

125 / ME QUIERO

PRESENTACIÓN REALIZADA POR ORIENTACIÓN CON EMOCIÓN: TUTORÍAS POWER LOVE. AQUÍ

MITOS DEL AMOR ROMÁNTICO. 

124 / "DE MAYOR QUIERO SER"

Uno de los objetivos de #ORILaPaz  es ampliar el horizonte y la motivación para continuar estudios postobligatorios. 

A traves del Área de Educación del Ayto. de Granada podemos disfrutar de esta exposición que os dejamos aquí. 

Incluye una serie de profesiones materializadas en personas y personajes granadinos. 

Vamos a ampliar el conocimiento de las profesiones con este material realizado por el Dpto. de Orientación para analizar y conocer profesiones. 

PICHA AQUÍ PARA VER LA PRESENTACIÓN. 

123 / NUESTRO AMIGO INVISIBLE EN #GAMEPAZ22

Este #GamePaz22 hemos sido el amigo invisible del CEPER Almanjayar-Cartuja cuya sede está en el CEIP Juan Ramón Jiménez. Hemos recibido este fantástico vídeo.

Los CEPER son centros de educación permanente para personas adultas. 

Aquí podéis ver el vídeo que han realizado  VÍDEO AQUÍ . Gracias también por los dibujos digitales que nos habéis enviado. 

Y esté es el vídeo regalo que hemos hecho en el #IESLaPazGranada, para nuestro amigo invisible que ha sido el CEIP Miguel de Cervantes de Armilla. 

Gracias a todo el alumnado y profesorado que ha participado y apoyado esta iniciativa en la que participamos por segundo año. Está promovida por el Gabinete de Paz y Convivencia del Equipo Técnico Provincial de Orientación Educativa de la Delegación de Educación de Granada. 

Destacamos también el trabajo "Mimo al Guernica" promovido por el departamento de Geografía e Historia y las actividades deportivas propuestas por el departamento de Educación Física. Gracias a todos y todas por vuestro trabajo y entusiasmo. 

122 / #GAMEPAZ22

 

Información enviada por el  Área de Convivencia e Igualdad del ETPOE. AQUÍ 

Vídeo regalo para nuestro Amigo Invisible GamePaz22: 

 

Información para los grupos tutoría: 

Este es el vídeo GAMEPAZ21:

121 / ANÁLISIS DESPUÉS DE LA PRIMERA EVALUACIÓN

 VOLVEMOS AL TRABAJO, TODAVÍA ESTÁS A TIEMPO 

- ¿Qué tal han salido las notas?, ¿Eran las que esperabas?, ¿Ha habido alguna sorpresa? 

Es importante que reflexiones y te pongas las pilas, todavía queda mucho curso. 

Para el alumnado de 2º de FPB no queda más que un trimestre para aprobar los módulos técnicos y de aprendizaje permanente y poder ir a la FCT. Es muy poco tiempo, tienes que ponerte las pilas, todavía más a tope. 

• Está atento en clase, hay que aprovechar las explicaciones y el trabajo en cada una de las clases. Es importante  un ratito de estudio por las tardes, necesitas afianzar lo que aprendas por la mañana.
• Organiza bien tus libretas, ponlas en orden,  toma apuntes lleva el trabajo organizado cada día.  El orden en las libretas reflejan o no orden mental. 
• Si tienes materias pendientes de otro año, habla con el profesor/a de la materia y ve recuperando poco a poco lo que te haya quedado. 
• Si te ha quedado alguna asignatura o módulo (FPB) en la primera evaluación, habla con el profesor/a para ver como se recupera lo de la primera evaluación. 

Vamos a ver este Genially de la Orientadora Noemí Sánchez del IES Ilíberis de Atarfe (a partir de la página 15- POST EVALUACIÓN)

 

    Para rendir en el Instituto, es importante llevar buenos hábitos de vida, una vida lo más organizada posible.

    Desde el Departamento de Orientación te vamos a dar algunas recomendaciones qué son importantes para tener un mejor rendimiento: 

• La alimentación es igual de importante que el sueño reparador, disminuye el consumo de bebidas energéticas y azucaradas son poco saludables. 
• Duerme al menos 8 horas seguidas, debes acostarte pronto, antes de las 12: 00 PM y si es antes mucho mejor. 
• Deja el móvil en modo avión por la noche, si estás conectado hasta altas horas de la la madrugada en chats o Instagram, lo más probable es que por la mañana no te puedas levantar. 
• Deja las pantallas (móviles, tablet, ordenador o tv) antes de dormir, planifica el uso de las mismas. La luz azul  que emiten todos estos dispositivos electrónicos activa en nuestro cerebro la señal de que estamos en medio del día, por lo que aparece el insomnio, tardamos en coger el sueño, nos desvelamos y éste pasa a ser de peor calidad.

    Para conseguir un buen sueño, tanto en calidad como en cantidad, nuestro cuerpo necesita oscuridad o no exposición a la luz azul, de este modo se estimula la producción de  melatonina, conocida como la hormona del sueño. También nos ayuda a descansar y está relacionada con la regulación de la tensión arterial y el sistema inmunitario.

La sobreexcitación lumínica a lo largo del día, el exceso de horas expuestos a la luz azul en horas cercanas al sueño, y la proximidad a la que tenemos los principales dispositivos de altas emisiones,  provocan que se inhiba parcialmente la producción de melatonina. La luz azul activa en nuestro cerebro la señal de que estamos en medio del día, por lo que aparece el insomnio,  tardamos en coger el sueño, nos desvelamos y éste pasa a ser de peor calidad.

En este vídeo podéis ver los efectos de la luz azul y las consecuencias de dormir mal y de forma desorganizada. 

 

120 / 25N 2021- #ZAPATOSROJOS

Obra realizada por el alumnado y profesorado para conmemorar el #25N como recuerdo de todas las mujeres que han sufrido y sufren violencia por ser mujeres. Nuestra obra está basada en la obra de Eliana Chauvet. 

Zapatos Rojos ha tocado varias ciudades de Europa, Latinoamérica, México y Estados Unidos, convirtiéndose en un símbolo de la lucha contra la violencia de género.

Hemos querido emularla y contribuir a visibilizar la existencia, a día de hoy, en nuestra sociedad de actos violentos. 

La fuerza que tiene el arte para mover conciencias es un vehículo que seguiremos utilizando para hacer llegar el mensaje a todos los lugares posibles.

Este es el resultado de trabajo realizado durante dos sesiones y por la que ha pasado todo el alumnado del centro. 

Podéis escuchar el Podcast "ESO NO ES AMOR" grabado en #RadioLaPaz. AQUÍ 

119 / HABILIDADES SOCIO EMOCIONALES ( APRENDO A CONTROLARME)

Taller dentro de la línea de intervención de Educación Emocional dentro del programa de Hábitos de vida saludable, Forma joven en el ámbito escolar.  Mejora de la convivencia y estrategias dentro de Escuela Espacio de Paz. 

118 / PADLET 25 N- ACTUALIZADO 2021

ICEBERG DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO:

MITOS DEL AMOR ROMÁNTICO:

1º ESO (Vídeos)

- Zapatos rojos (25N 2021). AQUÍ 

- LA PAZ, contra la violencia de género. AQUÍ 

- 5 Mitos sobre violencia de género. AQUÍ 

- Historia del feminismo. AQUÍ 

- La cenicienta que no quería comer perdices. AQUÍ 

- La escalera de la violencia. AQUÍ 

- Zona libre de control.    AQUÍ 

- NO ES AMOR. AQUÍ 

2º ESO (Vídeos) 

- Zapatos rojos (25N 2021). AQUÍ  

- LA PAZ, contra la violencia de género. AQUÍ 

- Los 10 mitos sobre el amor romántico. AQUÍ 

- El banco. AQUÍ  

- Sino lo has visto, míratelo. AQUÍ 

- La escalera de la violencia. AQUÍ 

- La contraseña. AQUÍ 

- Échale cabeza, las redes sociales. AQUÍ 

- NO ES AMOR. AQUÍ 

3º ESO  (VÍDEOS) 

- Zapatos rojos (25N 2021). AQUÍ 

- LA PAZ, contra la violencia de género. AQUÍ 

- Amores que matan. AQUÍ 

- La escalera de la violencia. AQUÍ 

- Cómo saber si sufres maltrato. AQUÍ 

- Sino lo has visto, míratelo. AQUÍ 

- NO ES AMOR. AQUÍ 

4º ESO  (VÍDEOS) 

- Zapatos rojos (25N 2021). AQUÍ 

- LA PAZ, contra la violencia de género. AQUÍ 

 - La escalera de la violencia. AQUÍ 

- La violencia de género, también en jóvenes. AQUÍ 

- Cómo saber si sufres maltrato. AQUÍ 

- A quién dices amar. AQUÍ 

- NO ES AMOR. AQUÍ 

1º FPB (VÍDEOS) 

- Zapatos rojos (25N 2021). AQUÍ 

- LA PAZ, contra la violencia de género. AQUÍ 

- No es NO. AQUÍ 

- La escalera de la violencia. AQUÍ 

- Cómo saber si sufres maltrato. AQUÍ 

- La violencia de género, también en jóvenes. AQUÍ 

- Mitos del amor romántico. AQUÍ 

- La tela araña de la violencia. AQUÍ 

- NO ES AMOR. AQUÍ 

- Entrevista Marina Marroquí. Corta. AQUÍ 

- Entrevista Marina Marroquí. Larga. AQUÍ 

2º FPB  (VÍDEOS) 

- Zapatos rojos (25N 2021). AQUÍ 

- LA PAZ, contra la violencia de género. AQUÍ 

- Evita la dependencia emocional. AQUÍ 

 - La escalera de la violencia. AQUÍ 

- La violencia de género, también en jóvenes. AQUÍ 

 - La tela araña de la violencia. AQUÍ 

- Mitos del amor romántico. AQUÍ 

- NO ES AMOR. AQUÍ 

- Entrevista Marina Marroquí. Corta. AQUÍ 

- Entrevista Marina Marroquí. Larga. AQUÍ 

ESTE PADLET ESTÁ REALIZADO POR JOSE A. COMINO, COORDINADOR DEL PLAN DE IGUALDAD DEL IES LA PAZ DE GRANADA. 

117 / HÁBITOS VIDA SALUDABLE. FORMA JOVEN EN EL ÁMBITO ESCOLAR

Tras las jornadas de coordinación para los responsables de Forma Joven en el ámbito educativo recogemos aquí la presentación y los manuales alojados en el Portal. 

PORTAL DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE. AQUÍ

MATERIALES FORMA JOVEN. AQUÍ 

• EDUCACIÓN EMOCIONAL. AQUÍ 
• ESTILOS DE VIDA SALUDABLE. AQUÍ 
• SEXUALIDAD Y RELACIONES IGUALITARIAS. AQUÍ 
• USO POSITIVO DE LAS TICS. AQUÍ 
• PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS. AQUÍ 

116 / ¿QUÉ HACE UN PROFESIONAL DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA?

 Muchas veces, el alumnado del #IESLaPazGranada nos preguntáis que hacemos los orientadores. Hemos hecho esta pequeña presentación para que, de forma fácil y sencilla,  os acerquéis a trabajo, tareas y actuaciones que realizamos los profesionales de la orientación educativa. 

115/ DESAYUNO ( Y ALIMENTACIÓN ) SALUDABLE

En día 16 de octubre es el Día Mundial de la Alimentación y cada año reflexionamos y damos opciones de desayunos saludables. Los hábitos de vida saludable, y ello  incluye la alimentación , son fundamentales para la salud. Vamos a trabajar este documento, basado en el expertos en el tema. 

 (Esta presentación basada en un Genially de pacapeich).

 

114 / ELECCIÓN DE DELEGADO/A

Vamos a utilizar el material  sobre la elección de delegados  realizado por los  orientadores de IES Ilíberis de Atarfe, Noemí Sánchez y el orientador del IES Vega de Atarfe, Paco Rivera. 

Para el alumnado de 1º y 2º de FPB  realizaremos las tareas que corresponden a 3º y 4º de ESO, respectivamente. 

113 / LAS NORMAS DE LA CLASE

 Vamos a utilizar el material  sobre las normas de la clase realizado por las orientadores de Atarfe, Noemi Sánchez (IES ILÍBERIS) y Paco Rivera (IES VEGA DE ATARFE)